Звіт керівника

Звіт

завідувача Загорулько Л.В. за підсумками навчального

2017 – 2018 н.р.

Дитинство - найважливіший період у житті дитини. Доля будь-якої нації, держави, спільноти у майбутньому залежить від того, якими будуть люди. І наше завдання – створення в колективі навколо кожної дитини атмосфери, на тлі якої відбуватимуться позитивні виховні та розвивальні процеси.

Визначна та унікальна роль дошкільного дитинства у житті людини. Це зумовлене стрімким психологічним та фізичним розвитком. Створення в колективі та навколо кожної дитини атмосфери, на тлі якої відбуватимуться позитивні виховні та розвивальні процеси – найперше завдання наших педагогів. Така атмосфера виникає завдяки їх щоденної праці, яка ґрунтується на усвідомленні  закономірностей педагогічної діяльності. Наші педагоги зацікавлено ставляться до всіх справ та життя своїх вихованців, як звичайні люди і як фахівці, що для них найважливішим результатом є формування особистості дитини, пробудження до духовного життя, охорона життя і зміцнення здоров’я дітей.

Педагогічний колектив нашого садка налічує 30 чоловік, з яких 28 мають вищу освіту, 12 з них – вищу дошкільну освіту. Працює 12 груп, з них 2 – групи раннього віку, 10 – дошкільного віку. В цьому році ми випустили 3 старші групи, які налічують 70 дітей. Наш садок користується авторитетом у населення. Садочку вже 37 років. До нас приводять своїх дітей вже наші вихованці.

Чому це так? Мабуть тому, що у нас створені гарні умови для повноцінного розвитку наших вихованців. Чисті просторі кімнати, гарний інтер’єр, чудове оформлення музичної зали, створені умови для фізкультурно-оздоровчої роботи. Кожен рік ми проводимо біжучий ремонт приміщення. Останні декілька років проводимо ремонт власними силами. Ось і минулого року проведено ремонт спортивної зали, вхідних коридорів.

В групах є все необхідне для перебування дітей протягом дня. Кругом підлоги закриті килимами та килимовим покриттям. Прикладають зусилля до цього і наші працівники. Так в старшій групі «Б» на підлозі килим вихователя Стецик І.М. В багатьох групах подарунок від керівника.

Зроблено ремонт загального коридору на І та ІІ поверсі та загального туалету, в медичному кабінеті та на харчоблоці. В підвалі замінено водяну трубу. Встановлені вікна в групі раннього віку «Б» на черзі встановлення 23 вікон в групах, зроблено заміри віконних пройомів та перераховано гроші громади в відділ освіти. Проведено ремонт туалетної кімнати II молодших груп «В», «Г» та старш.гр. «В», ігрових кімнат середньої групи «Б», ІІ мол.гр. «В» та роздягалень. Помальовані панелі в ігровій кімнаті та роздягальні в II мол. групі «А», перила на всіх сходах та сходи центральної сходової клітки.  Встановлено згідно вимог пожежний щит. Вкопані бордюри на майданчиках II мол.гр. «В» та старш. гр. «А». Відремонтовані пісочниці в Імол.гр. «А», II мол.гр. «В», старш.гр. «Б» та встановлені батьками в II мол.гр. «Б», «Г». Заварили в десяти місцях огорожу дошкільного закладу. Відремонтували на харчоблоці електром’ясорубку(шестерня) та пральну машину. Утеплили вікна до зими. Почистили колодязь на території садка.

Своїми силами закуплено та встановлено 2 ремкомплекти плит на кухню, а також відремонтовано заземлення, дах в старш. групі «В». За спонсорські кошти депутата Бернадовича В.А. придбано килим в музичний зал.

Протягом року за кошти працівників харчоблоку та пральні придбано миючі засоби.

За кошти відділу освіти замінили труби опалювальної системи в ІІ мол.групи «Б»,старш.гр. «Б» , медичному кабінеті  та придбали 1 ремкомплект плит на кухню.

Багато зроблено на території дошкільного закладу. Зацементувано центральні сходи та встановлено пандус. Велика робота проведена по підготовці дитячих майданчиків до літнього оздоровчого періоду. Дякуючи батькам була закуплена фарба та помальовані споруди. За браком коштів на металеві конструкції було вкопано багато коліс, які помальовані яскравими фарбами. Завезено силами батьків пісок.

Висаджені квіти в квітниках, кущі (11шт.), саджанці горіхів (4шт.)„ посаджені городи, помальовані споруди на майданчиках. З ініціативи батьків замінені вікна (склопакети) в групі раннього віку «Б», подовжений навіс над пісочницею на майданчику та встановлені лавочки (2шт.). Також батьки допомогли відремонтувати гойдалку в середній групі «В».

 Територія у нас в садку завжди чиста. Єдина проблема – чужі діти та дорослі не вміють шанувати працю працівників дошкільного закладу.

Задумок у нас багато, тільки коштів нема. Тому змушені звертатись по допомогу до батьків , які завжди ідуть нам на зустріч.

Однією з проблем є всебічний розвиток дитини та формування національно-свідомої особистості шляхом упровадження інноваційних технологій та компетентнісного підходу в співпраці з родиною та школою. Була продовжена робота по формуванню у дітей дотримуватися здорового способу життя через рухову діяльність та використання оздоровчих технологій.  З боку адміністрації ведеться постійний контроль за станом здоров’я та фізичного розвитку дітей. Вихователь Улич Л.С. проводить оздоровчу роботу з диспансерними дітьми в гуртку «Здоров’ячок». Добрий загартовуючий ефект дають прогулянки на свіжому повітрі в любу погоду. Хоча, на жаль, не завжди батьки розуміють це. Часто  вони забороняють виводити дітей, якщо на вулиці трохи холодніше. Як такі спеціальні загартовуючи процедури ми зараз не проводимо, адже в садку досить низька температура і загартування проходить щоденно.

Велика роль відводиться у нас оздоровчій роботі влітку. Вихователі активно використовують пізнавальні форми роботи з дітьми. Проводять профілактичну роботу щодо попередження дитячого травматизму в тісній співпраці з батьками.

В грудні 2017р.  в ДНЗ № 6 пройшов семінар- практикум завідувачів ДНЗ мм.Дрогобича і Стебника з проблеми «Інтерактивні ігрові технології як засіб саморозвитку, самоорганізації особистості в умовах ДНЗ».

Був проведений практичний показ використання інтерактивних технологій ( вікторина «Моя Батьківщина – Україна») в роботі з педагогами. Організація інтерактивної взаємодії полегшує процес набуття педагогами нового досвіду, сприяє розвитку активності, ініціативності, творчості кожного вихователя.

Також виступала вихователь-методист ДНЗ № 6 Разумейко Л.В.,  яка відмітила, що під час інтерактивної взаємодії не лише накопичуються знання, але й формується механізм самореалізації вихователя. Не викликає сумніву, що набутий вихователями досвід, пов'язаний з участю в інтерактивних заходах, реалізується у безпосередній роботі з дітьми, що показали проведені відкриті покази інтегрованого заняття за освітньою лінією «Дитина в природному довкіллі» в ІІ молодшій групі «Б» (вихователь Дубик Л.І.), роботи гуртка з художньої праці в старшій групі «В» (вихователь Хім’як Г.В.), гри – драматизації за казкою «Зайчикова хатка» в старшій групі «А» (вихователь Знак Г.В.).

Педагоги добре знають педпгогічно-психологічні прийоми роботи з дітьми, маючи великий педагогічний досвід : 14 з них працють більше 20 років, 9- більше 10 років.

Хочу відмітити, що діти старших груп, які пішли до школи переважно опанували програму. Добрі знання мають з математики, рідного краю. Добре працювали на базі садка гурток вивчення англійської мови (платний), який вела вчитель Макарець У.М.,гурток «Умілі рученята» під керівництвом вихователя Хім’як Г.В. Особливо хочеться відмітити проведення свят та розваг в садку. Кожне з них – це цікаве дійство, матеріал новий, доступний для дітей. Також цікаво проходить в дошкільному закладі конкурс щорічної української казки, де наші діти виступають у ролі акторів. Це прищеплює дітям любов до української казки, фольклору, розвиває пам'ять та мову. Всі вони емоційно насичені, гарний настрій додає оформлення музичної зали і батькам, і дітям, і всім нам, працівникам садка, приємно знаходитись в ній.

Взагалі хочу відмітити, що все, що зроблено з любов’ю, бажанням, дає великий позитивний результат. Приємно заходити в групи, де зроблений ремонт - там затишно, гарно, яскраво. Дітям створені гарні умови для перебування протягом дня, вони з радістю йдуть в садок.

 В своїй роботі ми враховуємо потреби кожної сім’ї, бажання батьків щодо вибору групи та вихователів. Хоча більшість вихователів мають великий стаж роботи, педагогічний досвід, але кожен з них має свій характер та підхід до дітей. Кожен, хто причетний до виховання дітей, має чітко визначити для себе, яким він хоче бачити свого сьогоднішнього вихованця, з чим він увійде у майбутнє, доросле життя. За стрімкими змінами, що відбуваються сьогодні, ми часто не встигаємо зупинитися, озирнутися, подумати про важливе. А саме важливе для нас – діти. Ми  радіємо їх успіхам.

Наші педагоги зацікавлено ставляться до всіх справ та життя своїх вихованців, як звичайні люди і як фахівці, які дбають про безпеку дітей, їх здоров’я.

Перелік робіт показує, що я, як керівник закладу, докладаю багато зусиль на створення нормальних, безпечних умов перебування дітей в садку. Зрозуміло, що без допомоги всього колективу дошкільного закладу та наших батьків, зробити такий об’єм роботи не можливо. Хочу відмітити роботу медичної служби дошкільного закладу, яка протягом навчального року контролювала дотримання санітарно-гігієнічних та медичних вимог щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи в садку, надавала консультації та проводила індивідуальні бесіди з батьками. Щодо харчування, то кухарі, старша медсестра Мецан Н.М., комірник Федак К.І. роблять все, щоб діти їли смачно і все свіже.

З метою реалізації співпраці дошкільного закладу та батьків були проведені різні форми роботи: батьківські збори, консультації, бесіди, «скринька побажань, зауважень, запитань», свята, розваги, інформаційні стенди, тематичні папки-пересувки. Важливе місце в роботі з батьками відігравала робота «Сімейного ліцею», під час засідань якого їм був наданий консультативно-роз’яснювальний матеріал щодо програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», щодо формування здорового способу життя, морально-духовного виховання та безпеки життєдіяльності.

Всі проведені заходи допомагали ширше залучати батьків до життя дошкільного закладу та сприяли зміцненню авторитету садка серед батьків.

Аналіз роботи ДНЗ №6 за навчальний рік показав, що обрані форми та методи роботи, об’єднані зусилля позитивно впливають  на результативність роботи. Річний план за 2017-2018 навчальний рік виконано.